Журнал
  • Курсы
  • Преподаватели
  • Журнал
  • Отзывы
  • Как обучаем?
  • Еще
    • Ответы на частые вопросы
    • Правовая информация
    • О нас
    • Истории учеников
+7 (800) 775-33-68
Купить курсВойти
Главная «99 баллов»
г. Казань, Волкова 59+7 (800) 775-33-68
  • Курсы ЕГЭ 2026
  • Курсы ЕГЭ 2027
  • Курсы ОГЭ 2026
  • Курсы ОГЭ 2027
  • Бесплатный пробник
  • Курсы
  • Родителям
  • Преподаватели
  • Отзывы
  • О компании
  • Как проходит обучение?
    Как мы обучаем
  • Платформа
  • Вопрос-ответ
  • Контакты
  • Правовая информация
  • Котокод
  • Журнал
Входим в ГК «Просвещение»Участник проекта «Сколково»
ИНН 1655455610
ОГРН 1211600024900
Политика 
конфиденциальности
Сведения об
ИТ-деятельности
Автор

Автор не указан

Просмотры1
Баннер

1–4 История России с древнейших времён до 1914 г. (Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (с древнейших времён до начала XXI в.))

Рассмотрите схему и выполните задание.

Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Реформа, ход которой отражён на схеме, стала одним из последствий революции, начало которой положило событие, произошедшее в городе, обозначенном буквой «В».

2) Согласно схеме, переход крестьян на хутора и отруба охватил всю территорию Российской империи.

3) Территория Крыма стала одной из областей, в которых было наиболее значительное количество крестьянских хозяйств, перешедших к участковому землепользованию.

4) Средняя площадь хуторов и отрубов, согласно схеме, была наименьшей в северных губерниях Российской империи.

5) Граница Российской империи, обозначенная на схеме, установилась в годы правления Екатерины II.

6) Согласно схеме, на территории Закавказья не происходило крестьянских волнений, вызванных реформой.