Журнал
  • Курсы
  • Преподаватели
  • Журнал
  • Отзывы
  • Как обучаем?
  • Еще
    • Ответы на частые вопросы
    • Правовая информация
    • О нас
    • Истории учеников
+7 (800) 775-33-68
Купить курсВойти
Главная «99 баллов»
г. Казань, Волкова 59+7 (800) 775-33-68
  • Курсы ЕГЭ 2026
  • Курсы ЕГЭ 2027
  • Курсы ОГЭ 2026
  • Курсы ОГЭ 2027
  • Бесплатный пробник
  • Курсы
  • Родителям
  • Преподаватели
  • Отзывы
  • О компании
  • Как проходит обучение?
    Как мы обучаем
  • Платформа
  • Вопрос-ответ
  • Контакты
  • Правовая информация
  • Котокод
  • Журнал
Входим в ГК «Просвещение»Участник проекта «Сколково»
ИНН 1655455610
ОГРН 1211600024900
Политика 
конфиденциальности
Сведения об
ИТ-деятельности
Автор

Автор не указан

Просмотры1
Баннер

Пробник декабрь

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)  ошибка в построении предложения с однородными членами

Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В)  неправильное построение предложения с косвенной речью

Г)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Д)  ошибка в употреблении имени числительного

1) В произведении А.С. Пушкина раскрываются не только важные темы, но и поднимаются интересные проблемы.

2) Листья опадают, зима уже близилась, поэтому детвора начинала выходить любоваться природой.

3) Он часто говорил о своем друге так, что он был самым искренним, чувственным человеком, которого когда-либо знал.

4) Две девушки сидели подле дома, обсуждали предстоящий день, рассуждали о грядущих планах.

5) Молодой человек говорил о себе, что я никогда не поступлю с ними так, как они поступили со мной.

6) Двое пар очков лежали на столе, но интересно, что никто не мог их найти, будто все в один момент потеряли орентацию в пространстве.

7) Стая птиц пролетали над бескрайним морем, пытаясь выловить рыбешку.

8) Целый ряд зрителей встал, чтобы аплодировать стоя артисту, которому удалось воодушевить публику.

9) Неоднократно мы посещали занятия не ради того, чтобы узнать что-то новое, а чтобы послушать превосходного лектора и насладиться его речью.