Организм человека и его здоровье

Учитель решил наглядно продемонстрировать учащимся функции хрусталика глаза. Для этого он взял небольшой лист бумаги и сделал в нем маленькое отверстие, через которое можно смотреть. Затем вокруг отверстия по периметру он написал буквы. Далее учитель попросил ученика встать перед доской, закрыть один глаз, а вторым через отверстие в бумаге посмотреть на доску. Оказалось, что в этот момент буквы, написанные на бумаге, кажутся размытыми, нечеткими. Учитель попросил ученика перевести взгляд на буквы, написанные на бумаге. Оказалось, что в этот момент надпись на доске становится размытой, нечеткой. Какую форму принимал хрусталик в обоих случаях? Какие функции выполняет хрусталик? Ответ поясните.