Задание на анализ исторического источника (множественный выбор)
Прочтите текст и выполните задание.
“Финансы расстроены, товарообмен нарушен, производительность страны - на громадную убыль; необходимость полного напряжения сил страны сначала не осознана властью, а когда не замечать этого стало нельзя - не было сил сойти с «приказа» старого, казенного трафарета. Пути сообщения в полном расстройстве, что чрезвычайно осложнило экономическое и военное положение. Зимою 1916 г. вследствие заноса под снегом было 60000 вагонов с топливом, продовольствием и фуражом. Наборы обезлюдели деревню, остановили землеобрабатывающую промышленность; ощущался громадный недостаток рабочей силы... Деревня без мужей, братьев, сыновей и даже подростков тоже была несчастна. Города голодали, торговля была задавлена, постоянно под страхом реквизиций... Товара было мало, цены росли, развивалась продажа из-под полы, получилось мародерство... Искусство, литература, ученый труд были под гнетом; рабочих превратили в солдат, солдат - в рабочих. Армия устала, недостатки всего понижали ее дух... Упорядочить дело было некому. Всюду было будто бы начальство, которое распоряжалось, и этого начальства было много, но направляющей воли, плана, системы не было и быть не могло при общей розни среди исполнительной власти…”
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор считает, что Россия имеет все шансы на успешное завершение войны.
2) Автор считает хорошо организованной работу транспорта, снабжавшего города топливом и продовольствием.
3) По мнению автора, мобилизационные ресурсы России велики и в деревне осталось достаточно рабочих рук.
4) Автор указывает, что стихийно образовался “черный рынок” – нелегальная торговля.
5) Боевой дух армии, считает автор, оставался высоким.
6) Исполнительная власть, пишет автор, не едина и не упорядочена.
