|
A) нарушение построения предложения с причастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
B) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
|
1) Мобилизации защитных сил организма во время эпидемий гриппа способствует употребление овощей: лука и чеснока, капусты и редьки, моркови и тыквы.
2) Наталья Бехтерева утверждала, что в своей научно-исследовательской и врачебной деятельности она сталкивалась с феноменами, которые нельзя объяснить с точки зрения науки.
3) Вода, подмывая деревья, растекалась сеткой мелких ручьёв, а потом собралась в полноводный канал цвета тёмного изумруда.
4) На конференцию съехались не только известные в области психолингвистики учёные, а также начинающие исследователи, аспиранты, магистранты-филологи.
5) Никто из присутствующих в зрительном зале не догадывались, какой огромный труд стоял за виртуозным исполнением этим музыкантом легчайших вальсов и воздушных ноктюрнов.
6) А. Куприн говорил, что, к сожалению, «для многих читателей я просто добрый товарищ и занятный рассказчик».
7) На вершине покрытого сверху донизу холма только что зацветшею рожью виднелась небольшая деревенька.
8) Все, кто отдыхал на белых песчаных пляжах Должанской косы, навсегда запомнят красоту этого волшебного места.
9) На пригорке засветлели строения женского монастыря, обнесённые невысокой бревенчатой стеной.
|
