|
A) нарушение построения предложения с причастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
B) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение построения предложения с деепричастным оборотом
|
1) Благодаря новому классному руководителю ребята стали более дружными, что не только заметили учителя, работающие в классе, но и родители.
2) Среди художников Гжели много замечательных мастеров, поэтому назовём лишь некоторых из тех, кто создавал свой стиль в творческой истории промысла.
3) Мы подошли к невысокому крыльцу, возле которого небольшая группа мальчишек и девчонок что-то оживлённо обсуждали, не замечая ничего вокруг.
4) Вышивка на крестьянской одежде не только радовала окружающих прелестью узоров, но и должна была защитить владельца от сглаза и любой другой беды.
5) В толпе, приветствовавшей артистов, были как только что вышедшие люди из зала, так и не попавшие на спектакль и смотревшие трансляцию по телевидению.
6) Все, кто видел Пушкина вечером 26 января на балу у графини Разумовской, где он втайне подыскивал себе секунданта, поражались его весёлости, блистательности, лёгкости.
7) Рассматривая фотографии в старом дедушкином альбоме, обшитом бархатом, многие лица показались мне знакомыми.
8) В 1987 году отмечалось, что рекламная литература представляет собой сравнительно новое явление среди видов литературы, изучаемых книговедением.
9) В 1899 году В. С. Соловьёв писал, что «я вижу в Лермонтове прямого родоначальника того духовного настроения и того направления чувств и мыслей, которое для краткости можно назвать ницшеанством».
|
