Журнал
  • Курсы
  • Преподаватели
  • Журнал
  • Отзывы
  • Как обучаем?
  • Еще
    • Ответы на частые вопросы
    • Правовая информация
    • О нас
    • Истории учеников
+7 (800) 775-33-68
Купить курсВойти
Главная «99 баллов»
г. Казань, Волкова 59+7 (800) 775-33-68
  • Курсы ЕГЭ 2026
  • Курсы ЕГЭ 2027
  • Курсы ОГЭ 2026
  • Курсы ОГЭ 2027
  • Бесплатный пробник
  • Курсы
  • Родителям
  • Преподаватели
  • Отзывы
  • О компании
  • Как проходит обучение?
    Как мы обучаем
  • Платформа
  • Вопрос-ответ
  • Контакты
  • Правовая информация
  • Котокод
  • Журнал
Входим в ГК «Просвещение»Участник проекта «Сколково»
ИНН 1655455610
ОГРН 1211600024900
Политика 
конфиденциальности
Сведения об
ИТ-деятельности
Автор

Автор не указан

Просмотры1
Баннер

(1) Всегда удивительна, но порой неожиданна власть гения над человеческими сердцами. (2) Она выражается не только в непосредственном и неотразимом воздействии на нас со стороны всего им созданного, но и во всём, что так или иначе связано с ним самим, с его жизнью.

(3) Мы хотим знать о нём всё. (4) Мы хотим видеть всё, что он видел, всё, на чём останавливался его взгляд. (5) Мы хотим по самой обстановке его жизни восстановить ход его сокровенных мыслей и порывы его воображения.

(6) Этим, очевидно, и объясняется очарование тех мест, что связаны с памятью замечательных людей. (7) Оно бесспорно, это очарование, и сила его находится в прямой зависимости от степени нашей любви к тому или иному великому человеку и от знания его биографии.

(8) Поэтическое, полное лиризма ощущение от тех или иных уголков нашей страны, — как это ни кажется парадоксальным с первого взгляда, — почти всегда связано с областью знания. (9) Чем больше мы знаем о них, тем сильнее их поэтическая окраска.

(10) В первые годы революции мне привелось попасть в довольно глухой угол бывшей Орловской губернии — к северу от Ельца.

(11) То был нищий и забытый край с серыми, как будто пришибленными к земле деревушками и бесконечными ржаными полями. (12) По ним непрерывно, до ряби в глазах, бежали волны тусклого света, — спелая рожь отражала белёсое солнце.

(13) На околице одной из деревень стоял покосившийся и небогатый помещичий дом. (14) Окна в доме были заколочены, а в усыхающем саду паслись стреноженные кони.

(15) Я зашёл в дом к сельскому учителю и попросил напиться молока. (16) Учитель был седой, взъерошенный и сердитый. (17) От него я узнал, что этот помещичий дом принадлежал отцу Лермонтова, что старик Лермонтов умер здесь и похоронен на сельском кладбище за оврагом, что Лермонтов по пути на Кавказ заезжал однажды сюда, к отцу, и что в доме даже остался пыльный военный сюртук поэта.

(18) Я хотел осмотреть этот дом, но оказалось, что ключ от него у председателя комитета деревенской бедноты, а председатель уехал на базар в городок Ефремов и увёз ключ с собой.

(19) Я ушёл от учителя, сел на крыльцо лермонтовского дома и просидел там до вечера. (20) Вокруг не было ни души. (21) В щелях между деревянными ступеньками буйно прорастала крапива и зверобой со своими чёрно-золотыми пыльными цветами.

(22) И всё вокруг внезапно показалось мне хотя и убогим, но очень милым, знакомым и любимым до щемящей боли на сердце. (23) Вся Россия вдруг предстала мне в своей томительной и бледной красоте. (24) То была, очевидно, та «странная любовь» к отчизне, о которой говорил Лермонтов.

(К. Г. Паустовский)

Среди предложений 7—13 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).