Обратили ли вы внимание, что мыльные пузыри зимой поднимаются вверх, а летом падают вниз? Это происходит оттого, что тёплый воздух легче холодного и зимой разница между температурой воздуха в комнате (особенно вблизи окон) и выдыхаемого вами в пузырь достаточна, чтобы преодолеть тяжесть его оболочки. Наполняя мыльные пузыри водородом, можно увидеть их летящими ввысь и в самый жаркий летний день. Как бы тёпел и лёгок ни был летний воздух, он всё же тяжелее водорода.

Чтобы получить пузыри величиной в крупное антоновское яблоко, возьмите совершенно чистое, так называемое марсельское мыло, настрогайте его перочинным ножом мелкими стружками и растворите в воде, добавив потом к ней глицерина.

Мыла и глицерина возьмите поровну (например, по 5 граммов), а дистиллированной или мягкой дождевой воды вчетверо больше (20 граммов). Всыпав мыло в пузырёк и залив водою, оставьте стоять на сутки, потом долейте глицерином и, хорошо переболтав, дайте смеси постоять ещё сутки.

Такая смесь будет вам служить долго; для опытов же её достаточно брать каждый раз по чайной ложке.

В. В. Рюмин

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (водородом, дистиллированной воды, глицерина).

2) Текст относится к научно-популярному подстилю, так как, с одной стороны, он содержит описание эксперимента, с другой стороны, отличается увлекательностью, доступностью и простотой изложения.

3) В первом абзаце автор использует вопросительное предложение для того, чтобы выстроить диалог с читателем, привлечь его внимание к предмету рассмотрения.

4) В тексте преобладают сложные бессоюзные предложения.

5) Автор в большом количестве использует оценочную и эмоционально окрашенную лексику.