Журнал
  • Курсы
  • Преподаватели
  • Журнал
  • Отзывы
  • Как обучаем?
  • Еще
    • Ответы на частые вопросы
    • Правовая информация
    • О нас
    • Истории учеников
+7 (800) 775-33-68
Купить курсВойти
Главная «99 баллов»
г. Казань, Волкова 59+7 (800) 775-33-68
  • Курсы ЕГЭ 2026
  • Курсы ЕГЭ 2027
  • Курсы ОГЭ 2026
  • Курсы ОГЭ 2027
  • Бесплатный пробник
  • Курсы
  • Родителям
  • Преподаватели
  • Отзывы
  • О компании
  • Как проходит обучение?
    Как мы обучаем
  • Платформа
  • Вопрос-ответ
  • Контакты
  • Правовая информация
  • Котокод
  • Журнал
Входим в ГК «Просвещение»Участник проекта «Сколково»
ИНН 1655455610
ОГРН 1211600024900
Политика 
конфиденциальности
Сведения об
ИТ-деятельности
Автор

Автор не указан

Просмотры9
Баннер

Пунктуационный анализ микротекста

Найдите предложения, в которых двоеточие в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) На уроке мы обсудили несколько ключевых тем: значение литературы в жизни человека, влияние искусства на общество и роль писателя в формировании мировоззрения. (2) Учитель, обводя взглядом класс, подчеркнул: «Главное в литературе — это не только сюжет, но и глубокие идеи, которыми пронизаны произведения». (3) Для дальнейшего изучения он предложил нам несколько книг: «Война и мир» Льва Толстого, «1984» Джорджа Оруэлла и «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. (4) Каждое из этих произведений имеет свои уникальные черты: философские размышления, социальные вопросы и литературные эксперименты. (5) Мы решили организовать дискуссию на следующем занятии: каждая группа выберет одно произведение и подготовит краткую презентацию. (6) Необходимо учитывать, что подготовка должна включать не только краткий пересказ, но и анализ главных тем и идей. (7) В конце урока учитель напомнил нам о важности чтения.